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避开这3大教育误区,每个孩子都有成为数学天才的潜能!

来源:宝宝巴士
已阅(12767)2020-03-04

研究证明,3-6岁是孩子数学思维启蒙的黄金阶段。在这时,他们对数学概念,比如数字、数量关系、运算等产生极大兴求知欲如果能在“数学敏感期”正确培养孩子数学能力,会起到事半功倍的效果。但是家长却常常走进早教误区

 

误区一:小学前不需要学数学

有些家长认为孩子还小,没有必要学数学。数学家培根说过:“数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识。”不进行任何数学思维训练,孩子在其他学科的学习中也会更容易遇到困难!

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误区二:数学算术

学龄前的孩子会数数,能做加减法,就代表数学能力很强吗?并不是,其实计算只是数学中一个很小的分支幼儿数学的内容应包括:理解数的概念,认识简单的几何体,学习空间关系等方面能迅速算出100以内加减的孩子,或许不懂得分类与排序这些简单的数学知识

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误区:机械记忆

有些家长要求孩子背诵加减公式乘法口诀甚至让孩子记住答案表面上看,孩子的确能掌握一些数学知识但其实他的思维结构并未发生改变,久而久之,造成孩子不懂变通,会算1+2,却不会算2+1。

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那么家长该从哪些方面着手,培养孩子的数学思维

1利用生活中的数学

将学数学渗透在生活中。比如购物时,让孩子看看1个鸡蛋的重量是几克,算一算5斤大米多少钱,10元能买几根铅笔。孩子在生活中学习货币兑换、加减、认识克和千克等。把数学知识具体、生动地呈现在孩子面前,他们会更容易理解和掌握。

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2、玩魔方、拼图等玩具

让孩子多玩魔方、积木、拼图等益智玩具第一,能有效培养空间感。孩子在头脑中勾勒图像,动手组装或旋转,把抽象的形状转换为具体的实物。第二,在反复还原和搭建的过程中,孩子会记住每个步骤间的逻辑性,有利于促进逻辑力的发展。

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3、借助数学相关APP

【奇妙数学逻辑】就是一款培养孩子数学思维力,让孩子快乐学数学的APP

先来了解一下规则:仔细观察方形矩阵的上方和左侧物品,在选项框中,找出同时符合这两个物品特征的选项(颜色、形状等),放到正确位置,即可通关!


认识平面图形

下面这道题:第一行第二列空白处,该放入哪个选项?

首先根据左侧提示——圆形钻石,确定选项的形状为圆形,排除掉蓝色方形选项;再对应的上方提示颜色为蓝色。所以空白处要放置蓝色圆形钻石

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更有升级版的图形“大变身”!

温馨提示:上下方向的箭头,表示经过上下拉伸,形状较为“细长”的图形。

左右方向的箭头,表示是左右拉伸,形状相对“扁平”的图形。

那么,三个空白处分别放置哪个图形仔细观察对比,再进行选择吧!

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学习数与量

根据物品特征和数字提示,第1行第1列空白处该放置哪个选项?

第一步,由左侧提示确定第一行要放的物品为金币。

第二步,第一列上方的数字1”,所以确定该列要放置的数量是1个。

所以,由此判断,第1行第1列空白处,应该放置:1枚金币!这种直观明了数量匹配,让孩子更理解数学启蒙中重要的数量关系

 

提问:2行第2列,应该放置什么物品?是3个鸡蛋?还是5枚金币呢?赶快开动脑筋思考。

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强化逻辑思维

矩阵左侧分别是树木和小青蛙,请根据它们的生长顺序将右侧的方块放到矩阵的正确位置。

小蝌蚪长大后会变成青蛙,所以第二行的排练顺序应该是蝌蚪、青蛙。那么大树的生长顺序是怎样的呢?动动小手排一排吧!

将逻辑关系用孩子熟悉的小动物和植物展示出来,能够清晰地理解逻辑变换。

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