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每个热爱绘画的孩子,背后都有一个“不强求”的父母

来源:宝宝巴士
已阅(13556)2019-08-21


儿子豆子从小就喜欢拿着笔到处涂涂抹抹,为了给豆子艺术启蒙,我和豆妈给豆子报了个幼儿绘画班。本以为他会玩得很开心,没想到豆子对绘画越来越没兴趣。

豆子说他觉得绘画班教的画不好看,老师还经常让他们反复练习画圆画线,他感到很无聊。

我们送豆子去绘画班进行艺术启蒙,不是为了在短时间内让豆子掌握多少绘画技法,而是希望让豆子感受到绘画是一件好玩的事情,可以自由发挥想象力。但现在的结果与我们的目的背道而驰。

我试探着问豆子:“儿子,我们以后不去绘画班上课,就在家里画你喜欢的东西,好不好?”

看豆子还是一副兴致缺缺的样子,我打开了《宝宝巴士艺术乐园》。我对豆子说:“那我们来换个法子画画吧,这里面没有老师要求你怎么画画,你随便怎么画都可以。而且随便涂一涂就会有你喜欢的小动物出现哦!”

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海底绘画,想象小故事!

豆子从我手中接过平板,犹豫了一会儿,点进了“简笔画”的模块里。

在这里,孩子们将进入海底世界,用手指作为画笔,在屏幕上画出各种海底生物的形象。在绘画完成后,这些海底生物还会变成“活”的,与孩子亲密互动。

在这里,孩子就犹如马良拥有了神笔!

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豆子喜欢大海,也很喜欢海洋生物。所以他对那些海底动物的小剧场表现出了极大的兴趣。甚至会反复描绘同一个图案,就为了能与自己喜欢的海底动物们玩。

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豆子还会一边画,一边根据线条和画面变化,给我讲故事。比如有一天,某只小海豚出来锻炼游泳,突然看到了一只黑白相间的动物,它从来没有见过,便过去打招呼,后来又发生了怎样的故事……

简单的线条,能激发豆子的想象力到这种程度,我感到非常惊讶也非常欣慰。

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趣味手工,充分尊重孩子创意!

我去围观过几次豆子上课,在他们做手工的时候,老师总会时不时地去给孩子“帮忙”。经过老师的“纠正”,手工作品似乎更好看了一些,但孩子们却并不喜欢老师修改后的作品。

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孩子和成年人一样,他们都希望自己的创意得到尊重。因此我挺喜欢《宝宝巴士艺术乐园》的。比如做纸扇,这里没有人对豆子做“指导”,只给他一堆做手工的零配件,他可以自由发挥,随意组合。

无论豆子最后设计出了一把什么样的纸扇。只要豆子觉得可爱,制作完成后它就会被精心地摆放在柜子上。

创意得到尊重的孩子,才更勇于在艺术探索之路上前行。

 

亲子绘画,用引导代替填鸭式教学!

也许有人会说,艺术启蒙要激发热情和创造力,难道不需要基础学习?

当然需要,但是与其填鸭式教学,不如让孩子边画边领悟如何描绘事物特点来得更好。

也许是出于这样的目的,《宝宝巴士艺术乐园》设计了亲子版的“你画我猜”。激发孩子的兴趣,主动进行绘画练习。

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豆子就是这样。他在发现这个你画我猜之后立刻如获至宝,要和我一起玩。说句实话,豆子最开始画的东西,还真的挺惨不忍睹的,以至于我猜了好几次都没猜出来。

但逐渐地,我发现豆子虽然不能完全画出原样,但是已经逐渐可以表现出所画物品的特点,一些复杂的图案他也能相对准确地画出来。我可以明显感受到豆子画技的进步,重要的是,他依然很开心,觉得画画很好玩。

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现在和豆子一起玩艺术已经成为了我每天的必修课,豆子的画技在提高,而对艺术绘画的兴趣也一直没有减少。

想起来,当初我给豆子退绘画班的时候曾有人说,豆子的天赋很好,放弃对他的培养我今后会后悔的。但现在看来,豆子虽然放弃了技巧学习,却完整保留了对艺术的热情和兴趣,这不正是一场成功的“艺术启蒙”么?


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